lunes, 11 de junio de 2012

relaciones interculturales....!!!!

¿crees que la politica afecta al sistema nacional en nuestro pais?
no porque asi se tiene un conteo de cuantas personas hay y asi seran los ingresos.
¿por que crees que sea importante el sistema digital en la politica?
nos permite tener una mejor comunicacion en lo que son las redes sociales y estar cada vez mas actualizados.
¿el gobierno es una herramienta de integracion en la tecnologia?
si porque es el que genera los ingresos.
¿las ideas que presenta hoy en la actualidad el gobierno son las mejores para la sociedad en la actualidad? 
no porque no se dan cuenta de los problemas que hay en la calle y quieren hacer otro tipo de ideas.
si tu fueras el gobierno que esta en este momento en un proceso electoral, cuales fueran tus propuestas para mejorar al pais economicamente, socialmente y politicamente.
subir el sueldo
una mejor educacion
mas seguridad.
¿cual seria tu proyecto que lanzarias al gobierno para que no se perdieran las ruinas arqueologicas?
que sean expuestas a la sociedad y se tenga un buen cuidado de las ruinas arqueologicas.



PREGUNTAS DE LA GLOBALIZACION

¿DEFINE QUE ES LA Globalizacion?es un proceso economicoel cual puede ser social consiente del crecimiento de la comunicación



¿EXPLICA QUE IMPORTANCIA TIENE LA GLOBALIZACION EN LA EDUCACION?

Mucha ya que beneficia  en la comunicación que es factor de la vida cotidiana

¿CRES QUE LA GLOBALIZACION AFECTE ALAL ECOLOGIA?si porque si no la saben cuidar afecta al medio ambiente

¿en que beneficia la globalización en la zona arqueológica? En  el cual forma  una transformación social y económica

¿QUE VENTAGAS Y DESVENTAGAS TIENE LA GLOBALIZACION EN LA ECONOMIA?

*VENTAJAS: privatización de empresas

*medios de comunicación     *crecimiento y fusiones

*DESVENTAJAS: aumento  excesivo del consumo    *daños al medio ambiente

¿LA CULTURA TIUENE QUE VEVR CON LA GLOBALIZACION?si ya que consiste en la escala de  comunicación

i ¿LA INFORMATICA ES ESENCIAL PARA LA GLOBALIZACION?SI  porque es parte de la comunicación y la sociedad






martes, 5 de junio de 2012

cuestionario

ANTROPOLOGIA Y RELACIONES INTERCULTURALES

Contesta lo que se te pide a continuacion:

1- ¿ Què entiendes por relaciones interculturales? 
    
      R=Son aquellas que se llevan acabo en dievrsos grupos sociales que existen en el mundo y estas nos permite saber las diferencias economicas, politicas y sociales que hay dentro de una comunidad.


2- ¿ Què papel crees que juege la antropologia en las relaciones interculturales?

     R= Por la interacciòn comunicativaque se produce entre diferentes culturas.

3-¿Cuàl es el objetivo que persigue la interculturalidad?

     R= El enriquecernos en una relacion de respeto mutuo.

4- Da tù portura si estas a favor o en contra de las relaciones interculturales y por què?

    R= Si porque ayuda a relacionarnos mejor mediante el respeto y la comunicaciòn.


martes, 15 de mayo de 2012

D I A A R T I E F I B F P     *  CREATIVIDAD   *INOVACION  *EFICIANCIA  *APRENDISAJE
D S N M L X D G H U O P     
A D O A C B Z F P L J Y T
D C V D B Z P U L T W Q
I   S A D E U O V Q S R Y
V D C E W B H K Ñ D H D
I  I V Z V M A W Q R Y
T N O C A T P H W E R Y I
A F N S E O T P L S Q R U
E G D C E U W X A D F H
R D A E F I C I E N C I A
C F O E J A Z I D N E R P A

¿QUE ES LA ANTROPOLOGIA INDUSTRIAL ?
SE ABORDA Y SE REFLEXIONA SOBRE UNA PROBLEMATICA DE ANTROPOLOGIA INDUSTRIAL YA QUE SE ABORDA POR VARIOS CONSEPTOS DE ANTROPOLOGOS  

COMO SE MANIFIESTA PARA EL ANTROPOLOGO INDUSTRIAL LA CONCIANCIA OBRERA? 
 SE DESARROLLA POR METODOLOGIA DE NUMEROSOS CAMPOS DE ESTUDIOS YA QUE SE MANIFIESTA EN LA ANTROPOLOGIA INDUSTRIAL 

III..ESCRIBE DELANTE DE CADA TIPO DE ANTROPOLOGIA QUE ES LO QUE HACE Y ENDONDE SE EMPEÑA

ANTROPOLOGIA INDUSTRIAL
ES EL CONSEPTO QUE SE DESARROLLA EN LA METODOLOGIA DEL ESTUDIO PARA APORTAR LOS ESTUDIOS DE ANTROPOLOGIA INDUSTRIAL 

ANTROPOLOGIA RURAL
 ES ESPECIALISADO DE LOS ANTROPOLOGOS QUE SE ENFOCA EN UNA TEORIA DE ANTROPOLOGIA RURAL

ANTROPOLOGIA SOCIAL
ES LA QUE ESTUDIA LA SOCIEDAD Y ES DE UN SOLO TERMINO DE ANTROPOLOGIA

sábado, 12 de mayo de 2012

SECTAS Y RELIGION

COMPETENCIAS:

5.-piensa critica y reflexivamente
10.-mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales.
CONCLUSIÓN:
NOS DA GUSTO AL VER QUE VAMOS APRENDIENDO MAS CON EL PASO DEL TIEMPO Y AL IGUAL SABER QUE ANTES DE NOSOTROS EXISTÌA GENTE DIFERENTE CON DISTINTAS CREENCIAS.

viernes, 11 de mayo de 2012

globalizacion

ahora en la siguientes palabras redacta por lo menos un parrafo donde describas como se expresan estos aspectos en tu localidad.

desorden social pobreza migracion

en mi colonia creo que en varias tambien hay mucha migracion
suseden muchos colnias de por aqui pues al no encontrar trabajo aqui
robos y desvalijammiento hay pobreza no solo deven buscar en otro lado y obtan por
de carros. en la mia. irse de mojados.



contesta las siguientes preguntas.
1:-¿piensas que es necesario el estudio de la antropologia en el campo urbano?
¿por que?

pues si ya que al aber varios robos y crimenes en la ciudad es necesario investigar bien afondo pues hay veces que por los recursos del gobierno no hay lo justo para los demas y no hay justicia.

2.-¿como se inicia el estudio de la antropologia urbana?
México y la antropología urbana tienen una historia que comienza en los años treinta, cuando Robert Redfield y Oscar Lewis, antropólogos norteamericanos, realizan investigaciones en nuestro territorio y se da inicio con sus trabajos, al marco de referencia y corpus clásico que todo estudiante que quisiera hacer antropología urbana debería seguir (Sariego, 1988) .
3.-¿la globalizacion es un problema o una solucion ? expresa desde tu punto de vista las ventajas y desventajas que trae consigo este movimiento.

globalizacion


ventajas desventajas

La globalización, es ignorada por gran parte economia a escala ,costo mas bajo de
de la población ya que no participa, y solo factores, produccion concentrada.
se le imponen reglas económicas que tienen
que respetar y lo que es peor, no obtiene beneficios.

migracion

ahora en la siguientes palabras redacta por lo menos un parrafo donde describas como se expresan estos aspectos en tu localidad.

         desorden social                            pobreza                               migracion

      en mi colonia                           creo que en varias                  tambien hay mucha migracion
     suseden muchos                       colnias de por aqui                  pues al no encontrar trabajo aqui
   robos y desvalijammiento          hay pobreza no solo               deven buscar en otro lado y obtan por
de carros.                                      en la mia.                                irse de mojados.



contesta las siguientes preguntas.
1:-¿piensas que es necesario el estudio de la antropologia en el campo urbano?
¿por que?

pues si ya que al aber varios robos y crimenes en la ciudad es necesario investigar bien afondo pues hay veces que por los recursos del gobierno no hay lo justo para los demas y no hay justicia.

2.-¿como se inicia el estudio de la antropologia urbana?
México y la antropología urbana tienen una historia que comienza en los años treinta, cuando Robert Redfield y Oscar Lewis, antropólogos norteamericanos, realizan investigaciones en nuestro territorio y se da inicio con sus trabajos, al marco de referencia y corpus clásico que todo estudiante que quisiera hacer antropología urbana debería seguir (Sariego, 1988) .
3.-¿la globalizacion es un problema o una solucion ? expresa desde tu punto de vista las ventajas y desventajas que trae consigo este movimiento.

                                                                   globalizacion


                                             ventajas                                                     desventajas
                                                                                  
La globalización, es ignorada por gran parte                     economia a escala ,costo mas bajo de
de la población ya que no participa, y solo                       factores, produccion concentrada.
se le imponen reglas económicas que tienen
 que respetar y lo que es peor, no obtiene beneficios.


migracion

patrones de migracion y asentamiento, las oportunidades de empleo, las organizaciones voluntarias, instituciones comunitarias, acceso al trabajo y al tiempo libre, y al mantenimiento de las relaciones de parentesco (philip mayer, 1961.,mullings,1987). la etmicidad, en parti9cular persiste en áreas urbanas en forma de vecindarios etnicos o en asociasiones voluntarias tales como las asociaciones de crédito rotativo o tandas, y las sociedades funerarias (hannerz, 19080). de esta manera la antro pologian urbana, aunque inspirada en sus primeros años en teorías de urbanismo, examina ha ora la vida social tal como se le presenta  ala gente que vive en ella, y no ya la ciudad misma.

                                                                                             [barfield, 2000: 71-73]


actividades busca en la sopa de letras los aspectos por los que se preocupaba la antropología urbana.

desorden social                 migracion             marginacion                desempleo     

pobreza                          indigencia                 cultura                   delincuencia     




D B N O I C A N I  G R A M D

B E G C P G I  A E C A O E   I

I  E  S  O E B K J  G E A C N

D J  E O B F A I  N L  I   I F  D

L A H L R C M D P L B A E I

GA A E E D B M M AR H C G

D J G C Z M I  E U J  I  G E

I  K F G A S A N T M C L A N

L B L D E M B L S D E B H C

E N I  D K I  U D A O E K F I

M I G R A C I O N  J   C I A A

I  L A H E D F E H C G  I E D

K D E L I N C U E N C I A B

B E C A I G L C I  E G A D L





miércoles, 2 de mayo de 2012

LA SEXUALIDAD

2.- Completa el siguiente cuadro comparativo, exponiendo las características que creas que presenta la sexualidad en el aspecto biológico y cultural.

biologico

el aparato reproductor es el conjunto

de organos que tienen funciones principales

que es la reproduccion.

cultural

la monarquia, el noviazgo, el matrimo,

la castidad y el adulterio.

3.- Test de sexualidad. ¿Cuál es tu perversión?

¿Te has excitado al tocar un liguero o al ver a otra pareja teniendo sexo? Existen cientos de conductas, objetos y comportamientos para excitarse, pero cuando éstos provocan problemas o dañan a terceros se convienen en Trastornos sexuales o parafilias.

¿Qué tan inusuales son tus fantasías o impulsos sexuales? A continuación, elige la respuesta que más se identifique con tu forma de actuar o sentir.

I.-
Me excito cuando espío a personas, por lo general desconocidas, cuando
están desnudas, desnudándose o en plena actividad sexual,
a) Siempre b) A veces c) Nunca.



II.-
He llegado a transformar una préñete en un objeto erótico importante en
mis relaciones sexuales y lo utilizo para masturbarme.
a) Siempre b) A veces c) Nunca.


III.-
Me masturbo mientras veo a una persona desnuda o teniendo sexo, o bien
me autoestimulo después con el recuerdo de lo observado,
a) Siempre b) A veces c) Nunca


IV.-
Tengo fantasías de ser violado (a) o de estar atado (a) y obligado (a) a ser
vir a los demás, sin posibilidades de escapar,
a) Siempre b) A veces c) Nunca




V.-
Cuando voy en el metro o donde hay mucha gente, aprovecho para apretar
mis genitales contra las nalgas de otro o toco genitales ajenos,
a) Siempre b) A veces c) Nunca-


VI.-
Expongo mis genitales a una persona extraña porque tengo la fantasía de

que se excitará sexualmente.

a) Siempre b) A veces c)Nunca

V.- Cuando voy en el metro o donde hay mucha gente, aprovecho para apretar
mis genitales contra las nalgas de otro o toco genitales ajenos,
a) Siempre b) A veces c) Nunca-


VI.-
Expongo mis genitales a una persona extraña porque tengo la fantasía de

que se excitará sexualmente.

a) Siempre b) A veces c)Nunca


VIl.- He inmovilizado, golpeado, azotado, quemado, violado o atado a una pa
reja sexual. También he atado, cortado, estrangulado y torturado,
a) Siempre b) A veces . c) Nunca

VIII.-
Me masturbo mientras sostengo, acaricio o huelo un objeto fetiche (ropa
interior femenina, medias, zapatos, botas u otra prenda),
a) Siempre b) A veces . c) Nunca


IX.-
Me excita tener contacto y roce con cualquier persona en contra de su

voluntad.

.a) Siempre . b) A veces c) Nunca

X.-
He cumplido mis fantasías de atarme, picarme con agujas, sentir descar
gas eléctricas.o autolesiones; o se lo he hecho a un compañero (a),
a) Siempre b) A veces , c) Nunca


XI.-
Necesito el fetiche (ropa interior o cualquier otro) para lograr la excitación
sexual, de lo contrario, puedo tener dificultades o bien, no consigo excitarme,
"a) Siempre b) A veces c) Nunca



Si tus respuestas suman de O a 4 puntos.

Tu forma de lograr la excitación y/o de iiiteractuar sexualmeníe no involucra fantasías o conducras relacionadas co" objetos o con siruaciones poco usuales.

Si tus respuestas suman de 5 a 8 puntos.

Has tenido experiencias en las que el fantasear o realizar cierto tipo de actos, te excita. Si no basas t!j excitación o satisfacción en esta conducta, no puede considerarse paraf i lia.

Si tus repuestas suman de 9 a 12 puntos.

conducta sexual causa malestar significativo o deterioro social, laboral, etc., ia terapia cognitivo-conductual puede disminuir este traslorno.

Autodiagnostico

Para comprobar si tu conducta sexual es un trastorno sexual, coniesta sí o no a los siguientes criterios del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales.

Durante un periodo de por lo menos seis meses, he tenido fantasías sexuales recurrentes y altamente excitantes, impulsos sexuales c comportamientos que implican:

1 - La exposición de mis genitales a un extraño que no lo espera. NO

2.- El uso de objetos no animados, por ejemplo, ropa interior, zapatos o medias. NO
3.- Contacto y roce con otros en contra de su voluntad, en lugares con mucha gente. NO
4.- El hecho (real) de ser humillado, pegado, atado o sometido a sufrimiento. NO
5.- Actos (reales) en los que el sufrimiento de la víctima me resulta excitante. NO
6.- Vestirme con prendas del otro sexo, Generalmente, ropa interior. NO
7.- Observar a personas desconocidas, desnudas o teniendo relaciones sexuales. NO
Respuestas
Cada criterio corresponde a una parafilia: s¡ en la primera parle del test obtu viste un puntaje de entre 9 y 12 en algunos de los compartimentos sexuales (por ejemplo, fetichismo) y en la segunda parte respondiste afirmativamente al mismo (por ejemplo, al criterio 6: fetichismo), es muy probable que tengas una parafilia. Es necesario ir con un especialista.

DE LA PEÑA ROSALES EDUARDO
 






martes, 17 de abril de 2012

FLORES TORRES DULCE IVONNE
AUTOEVALUACION:*9*POR QUE E APOYADO AL EQUIPO Y MI PUNTO DE VISTA ES LA CALIFICACION QUE YO ME MERESCO POR LOS TRABAJOS QUE E CUMPLIDO.
COEVALUACION:*9*MI PUNTO DE VISTA ES PORQUE EL EQUIPO ESTA UNIDO Y A CUMPLIDO CON TODOS LOS TRABAJO.
AVALUACION: *8*

lunes, 16 de abril de 2012

mi autoevaluacion es de 8 porque mis tareas trabajos y lo que pedía la maestra no lo tengo todo así que por eso me pongo esa autoevaluacion.

en la coevalucion me pusieron un 9 ya que entregue mi trabajo a  tiempo  y lo hice correctamente y estuve al pendiente con lo que la maestra pedía para el blog con mi compañero daniel.
duarte fiesco juan jose
MI AUTOEVALUACIÓN ES 9 YA QUE TRABAJE MÁS QUE TODO MI EQUIPO, CONSIDERANDO PUBLICAR A UN MAS ENTRADAS QUE ELLOS JUNTO CON MI COMPAÑERA MARIA DE JESUS   Y TRATE DE QUE MIS TRABAJOS FUERAN A TIEMPO, AUNQUE YA HABIAMOS SALIDOS DE VACACIONES PUBLICAMOS LA ULTIMA ENTRADA Y TRATAMOS DE CUMPLIR CON LOS ASPECTOS QUE LA MAESTRA NOS PIDIO.

MI COEVALUACIÓN ES 9
CUMPLIMOS MÁS QUE TODOS LOS DEMÁS EQUIPOS YA QUE LO ENTREGAMOS A TIEMPO DEACUERDO CON LAS ACTIVIDADES.
HERNANDEZ ARIAS HONINZA   N.L 12 

EL TRABAJO QUE LA MAESTRA REALIZA CON NOSOTROS ATRAVES DEL BLOG NOS AYUDA A PODER SER AUN MAS RESPONSABLESY ENTREGAR TRABAJOS A TIEMPO.
MI AUTOEVALUACION  ES DE 9PORQUE ME CONSIDERO UNA DE LAS PERSONAS QUE TRABAJO MAS EN ESTE BLOG JUNTO A MI COMPAÑERA HONINZA Y PORQUE SUBIA LOS TRABAJOS EN EL TIEMPO QUE NOS LO PEDIAN.

COEVALUASION: NUESTRA COEVALUASION ES DE 9 PORQUE CONSIDERO QUE FUIMOS UNO DE LOS EQUIPOS QUETRABAJO MAS Y QUE NUNCA PUSO EXCUSAS PARA LA ENTREGA DE LOS TRABAJOS.

EL TRABAJO DE LA PROFESORA ROBLEDO
ME PARECE UN EXCELENTE TRABAJO  PORQUE LA MAESTRA TIENE CARÁCTER Y ES UNA DEE LAS MAESTRAS QUE NOS ENSEÑA MEJOR Y UNA ALA QUE NUNCA LE HAN FALTADO EL RESPETO PORQUE SE LO HA SABIDO GANAR...Y SE ME HACE MUY BUENO ESTAR TRABAJANDO EN BLOG EN DONDE PODAMOS REALIZAR NUESTRAS ACTIVIDADES, DE ACUERDO A ESTO NO TENGO NINGUN  INCONVENIENTE EN LA FORMA EN QUE SE ESTA TRABAJADON CON LA PROFESORA.

MARÌA DE JESÙS COLÌN ZAVALA.
MI AUTOEVALUACION ES DE 8
POR EL MOTIVO QUE CUMPLI CON LO QUE SE ME PIDIO HACER, Y ESTUBE AL TANTO DE TODO LO QUE LA PROFESORA OPINABA SOBRE NUESTRO BLOG.

COEVALUACION ES DE 9
ESTA COEVALUACION FUE DE TODO EL EQUIPO DE TRABAJO, ASI FUE TOMADA NUESTRA COEVALUACION  YA QUE TRABAJAMOS Y CUMPLIMOS A TIEMPO.

EL TRABAJO DE LA PROFESORA ROBLEDO
ME PARECE UN EXCELENTE TRABAJO Y SE ME HACE MUY BUENO ESTAR TRABAJANDO EN GLOG EN DONDE PODAMOS REALIZAR NUESTRAS ACTIVIDADES, DE ACUERDO A ESTO NO TENGO NINGUN  INCONVENIENTE EN LA FORMA EN QUE SE ESTA TRABAJADON CON LA PROFESORA.

DE LA PEÑA ROSALES EDUARDO

martes, 3 de abril de 2012

INTEGRANTES

 COLIN ZAVALA MARIA DE JESUS
 DE LA PEÑA EDUARDO 
 DUARTE FIESCO JUAN JOSE
 DANIEL ESAU GONZALES OROZCO
 FLORES DULCE IVONNE
 HERNANDEZ ARIAS HONINZA

GRUPOS SOCIALES







COMPETENCIAS:
1.-se conoce y valora a si mismo, aborda problemas, teniendo en cuenta los objetivos que persiguen
8.-participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
CONCLUSIONES:
no todos somos iguales y no debemos de participar en u mismo grupo social ya que tenemos libre albedrioy no todos pensamos en lo mismo.

domingo, 25 de marzo de 2012

cuestionario




1.- ¿ A que se dedica un antropólogo?
 
       R=  al estudio del hombre.

2.- Decribe un acontecimiento ácerca de costumbres que te parezcan extrañas de otros grupos humanos de las que te te hayas enterado en la televisión, internet u otro medio de comunicación.

      R=  que los darketos se toman su sangre para honrrarle tributo al diablo.



II. Determina si las siguientes oraciones son verdaderas o falsas: 


     1.- Las crónicas de aventureros,frailes y mercaderes se pueden considerar como los primeros trabajos antropológicos.    V.

     2.- El estudio antropológico como herramienta de sometimiento de los habitantes de las colonias, es el único antecedente histórico de esta ciencia   F.

    3.- Gracias al colonialismo británico surge la necesidad de estudiar a los habitantes autóctrocos de sus colonias para someterlos.    V.

    4.- En México, la Antropológia sirvió como instrumento integrador de los grupos indígenas. F.

    5.-Según Bohannan, los inicios serios de la ciencia antropológica datan de principios del siglo XIX. F.







   
III. Llena el siguiente cuadro comparativo referente a la division antropológica segun Ember.


                                                              Antropología.

 Antropología                                                                 Antropología
    física.                                                                              culrtural.
                            
                                           Arqueología.                             Lingûistica                Antropologia social
                                                                                         antropológica.                o Etnología.


COMPETENCIAS:

5.-piensa critica y reflexivamente
10.-mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales.
CONCLUSIÓN:
NOS DA GUSTO AL VER QUE VAMOS APRENDIENDO MAS CON EL PASO DEL TIEMPO Y AL IGUAL SABER QUE ANTES DE NOSOTROS EXISTÌA GENTE DIFERENTE.


viernes, 23 de marzo de 2012

actividad 5 escuelas antropologicas


COMPETENCIAS:

5.-piensa critica y reflexivamente
10.-mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales.
CONCLUSIÓN:

vemos como la anropología va evolucionando en cada una de estas escuelas y su desarrollo

jueves, 22 de marzo de 2012

LA OTRA CONQUISTA SALVADOR CARRASCO ACTIVIDAD 6


LA OTRA CONQUISTA

Se trata más que nada en el momento que los españoles llegan a nuestro país con armas y ya con la religión para evangelizar, llega un momento que la civilización que aun estaba, su tradición   y su creencia era el   ofrecer ofrendas humanas a sus dioses , llega a los españoles traen su ideología en el momento que ven a los indios hacer actos salvajes como estos, a los evangelizadores ( monjes) no les agrada la idea, entre en una aldea sale un indio ,hijo de un sacerdote de la civilización el cual no, quiere ser evangelizado ni si quiera conocer sus ideologías de   los españoles este ,personaje del que les hablo ,nos muestra una creencia a una diosa ala que le llamaba madre un acto simbólico es   que estaban haciendo a esta diosa ,para que los españoles no les asiera nada en el momento que llegan los monjes se dan cuenta y destruyen la imagen de esta diosa y ponen en el mismo lugar la imagen de la virgen maría   la cual les dice que esa es su única madre y la que los cuida .
Con el tiempo la civilización va siendo evangelizada y este indio   se esconde en eso uno de sus hermanos lo encuentra y le dice que valla con ellos y que adoraran a sus dioses a escondidas de los españoles, en el momento que el indio niega a su hermano, llegan los españoles y lo encarcelan y es en el momento que entra el gobernador que está en esa tiempo es   Cristóbal Colon   ,el lo juzga por ser idolatra   en este tiempo ya se contaba con traductores, para casualidad del indio




COMPETENCIAS:

5.-piensa critica y reflexivamente
10.-mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales.

conclusiones:
al poder ver estas dos películas nos dimos  cuenta de que debemos de conocer mas de lo que anteriormente había en nuestro mundo

CABEZA DE VACA (1990) NICÓLAS ECHEVERRÍA ACTIVIDAD 6


REPORTE
CABEZA DE VACA


La película lleva por nombre Cabeza de Vaca, y está centrada en la aventura del español Alvar Nuñez Cabeza de Vaca, que él mismo describió en su obra autobiográfica Naufragios. En sí, el filme no está provisto de grandes actores, pero no sabría decir si esto es bueno o malo ya que, al ser protagonistas más espontaneos le dan a la actuación un toque natural muy particular. La historia es un ir y venir del personaje central entre diferentes tribus tepanecas y chichimecas del norte de Mexico, que comenzaba a ser colonizado en aquellos años -1526 a 1538 -y conocido como «Nueva España». Incluso, doy testimonio de que a muchas personas les ha parecido de mal gusto que gran cantidad del tiempo en el cual el personaje Alvar vive entre los indígenas -alrededor de cuarenta minutos de la duración del filme -no se hable una sola palabra en español, sino la lengua de los totonacas originarios de los llanos de Veracruz y sin añadir subtítulos. Este detalle me ha parecido particularmente genial ya que, en lo personal, me he sentido identificado con Alvar Nuñez, su sentimiento de confusión total, al no poder comprender lo que sus amos querían comunicarle y lo que sus acompañantes nativos le exigían.

La narración comienza con tres desventurados soldados españoles refugiados en la villa recién fundada de San Miguel de Colhuacan -la actual Culiacán, Sinaloa -que han sido asistidos por un cacique recién llegado de Europa, al mando de una escuadra de soldados. Estando allí, comienzan su narración. Recordando, relatan el naufragio desastrozo de la expedición de Pánfilo de Narvaez, la manera en cómo son esclavizados por una tribu indígena de las costas de Veracruz, y cómo son vendidos posteriormente, cada uno por un lado diferente. Así comienza una aventura que lleva a Alvar Nuñez a servir de ayudante de curandero y comerciante, y más tarde él mismo pasar a desempeñar dichas funciones por todo el norte de México. Extensas selvas costeras, pueblos derruidos y arruinados, llanos de peña filosa y valles húmedos, desiertos interminables, toda una variedad de hermosos paisajes y páramos desolados. Y al final, el reencuentro con los compañeros sobrevivientes de la expedición: Alonso del Castillo, Andrés Dorantes y Estebanico.

Una película emotiva, desde el comienzo épico del triste destino de quien es recordado por enfrentar a Cortés, hasta las últimas escenas, en que aparece un Alonso del Castillo gestando el mito de la eterna ciudad dorada de Cíbola, que tantas vidas costó a España y México, y fue el motivo de la colonización de numerosas ciudades de Aridoamérica. Una película natural, tanto en la lengua castellana de los protagonistas, como en las lenguas nativas y las costumbres prehispánicas.


COMPETENCIAS:

5.-piensa critica y reflexivamente
10.-mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y practicas sociales.


conclusiones:
al poder ver estas dos películas nos dimos  cuenta de que debemos de conocer mas de lo que anteriormente había en nuestro mundo 

MÉTODOS Y TÉCNICAS DEL ANTROPOLÓGO ACTIVIDAD 4



 
               INVESTIGACIÓN DE CAMPO
                                                           CARNAVALES


¿A LOS CUANTOS AÑOS EMPEZARON CON ESTE TIPO DE EVENTO?
EN MI CASOTO EMPEZE A LOS 19 Y MIS COMPAÑEROS ENTRE LOS 20 Y 30

¿CON QUÉ VESTIMENTA EMPEZARON A BAILAR?
CON UN TRAJE DE CHARRO Y MUY SIMPLE

¿CON CUÁNTOS COMPAÑEROS EMPEZARON?
APROXIAMADAMENTE CON DIEZ COMPAÑEROS

¿AHORA CON CUÁNTOS COMPAÑEROS CUENTA?
APROXIAMADAMENTE  50

¿POR QUÉ LES LLAMO LA ATENCIÓN ESTE TIPO DE EVENTO O BAILE?
PRINCIPALMENTE POR QUE MI PAPÁ LE ENCANTABA BAILAR Y POR SU ALEGRÍA Y SU RITMO QUE TIENE LO CUAL A MI ME FACINA LO DEL BAILE

¿TIENE FAMILIA BAILANDO EN ESTE LUGAR?
SÍ, TENGO A MI PAPÁ, A MI ESPOSA, DOS HIJOS Y CUATRO SOBRINOS

¿CUÁNOS AÑOS TIENE PARTICIPANDO EN ESTE LUGAR?
15 AÑOS

¿CUÁNTAS VECES AL DIA ENSAYAN?
5 VECES AL DIA PARA PRESENTARLO EN FIN DE SEMANA O UNA NOCHE

¿QUIÉN LES PONE SU COREOGRAFÍA?
NOSOTROS HEMOS PUESTO LOS PASOS Y VAMOS COPIANDO POR MEDIO DE VIDEOS

¿A QUÉ SE DEBE QUE VENGAN A BAILAR AL MUNICIPIO?
ES UN ORGULLO PARA NOSOTROS YA QUE ES NUESTRA MOTIVACIÓN DIVERTIR A LA GENTE

¿SU VESTUARIO LO HACEN O LO MANDAN HACER?
LO MANDAMOS HACER YA QUE ES UN DISEÑO ESPECIAL

¿CUÁNTO LES COBRAN POR HACER EL TRAJE?
$1000

¿QUÉ TIPIO DE MATERIAL USAN PARA EL VESTUARIO?
UNA TELA ESPECIAL PARECIDA AL TERCIOPELO PARA QUE SE PUEDA COSER LA LENTEJUELA

¿SON BOTAS ESPECIALES TANTO PARA HOMBRES Y PARA MUJERES?
PARA LOS HOMBRES SON BOTAS NORMALES DE PIEL DE COCODRILO Y LAS MEJERES USAN BOTAS ACOMODADAS PARA QUE PUEDAN BAILAR

¿SUS MASCÁRAS QUE TIPO DE MATERIAL SON?
DEPENDEN UNAS SON HECHAS DE CARTÓN O PLÁSTICO Y TIENE UN TIPO DE PINTURA NO CONOCIADA AUNQUE CONVIENEN MÁS DE PLÁSTICO

EL HOMBRE ¿QUÉ VESTIMENTA USA?
UNA CAMISA, CHALECO, UN SACO BORDADO CON LENTEJUELA Y EL PANTALÓN TAMBIÉM BORDADO CON UN SOMBRERO Y BOTAS

LA MUJER ¿QUÉ VESTIMENTA USA?
UNA CAMISA BLANCA, CHALECO BORDADO CON LENTEJUELA,Y LA FALDA TODA LA ORILLA BORDADA

¿CUÁLES SON LOS COLORES QUE MÁS SE USAN PARA PRESENTAR EL BAILE?
EL HOMBRE BLANCO Y AL MUJER ROSA. HAY DIAS QUE TANTO HOMBRES COMO MUJERES DE AZUL REY



COMPETENCIAS:
1.-se conoce y valora a si mismo, aborda problemas, teniendo en cuenta los objetivos que persiguen
8.-participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
CONCLUSIONES:
no todos somos iguales y no debemos de participar en u mismo grupo social ya que tenemos libre albedrioy no todos pensamos en lo mismo.
AL TENER OTRAS CREENCIAS POR IGUAL


lunes, 19 de marzo de 2012

conceptos clave para la antropologia .ACTIVIDAD 3

COMPETENCIAS:
11.-contribuye al desarrollo sustentable de manera critica, con acciones responsables.
8.-participa y colabora de manera efectiva en diversos equipos


CONCLUSIONES:
esta actividad nos ayuda a saber 
de que se auxilia el antropológo para su estudio y el método que utiliza por igual.



jueves, 15 de marzo de 2012

ACTIVIDAD 2 RAMAS Y DIVISIÓN DE LA ANTROPOLOGÍA



COMPETENCIAS:
11.-contribuye al desarrollo sustentable de manera critica, con acciones responsables.
8.-participa y colabora de manera efectiva en diversos equipos

CONCLUSIONES:
esta actividad nos ayuda a saber que tipo de división tienen la antropología al igual que sabemos quienes la ayudan a su estudio.